P4B D'ON PROVÉ LA PEDRA QUE FEM SERVIR PER FER LES CASES, COM LA DEL PORQUET?

D’on prové la pedra que fem servir per fer les cases, com la del porquet?

Hem començat l'itinerari explicant un conte que de ben segur que ja us és familiar: Els tres porquets!

A partir d’aquest conte ens endinsarem en un itinerari que de ben segur que us agradarà en el que farem molts experiments i haurem de fer nous descobriments!

LLIBRETA D'INVESTIGADORS

L'objectiu d'aquesta llibreta d'investigadors és per apuntar tot allò que anem descobrint en l'itinerari.

PORTEM MATERIAL I EXPERIMENTEM AMB ELL

Després d'explicar el conte dels 3 porquets, parlem dels materials que surten a la història i sorgeix aquesta petita conversa:

La palla:

- A la granja hi ha molta palla

- Els cavalls mengen palla

- Jo al camp he vist molta palla, boles grans.

- És molt fina i vola amb el vent.

La fusta:

- Ela troncs semblen fusta.

- És dura.

- La podem aconseguir dels arbres.

La pedra:

- Hi ha pedres al: camp, parc, pati, al càmping, al jardí..

- De molts colors i mides.

. Si llencem una pedra ens podem fer mal, perquè són fortes.

Després de fer la conversa decidim escriure una nota on especifiqui quin material necessitem per portar a l'escola i poder-ho comprovar.

Una vegada ja tenim tot el material a l'aula decidim experimentar de primera mà i comprovar quin dels tres materials és el més resistent per fer una casa com la dels porquets. Primer de tot mirem quin pesa més, quin pesa menys. Després decidim provar a fer les cases i les intentem bufar a veure quina és desmunta més fàcilment i quina costa més. Aquí teniu el resultat. Algunes han costat bastant a fer. Un cop hem acabat desmuntem les cases i juguem una estona amb el material.

Hem pogut comprovar que els materials més resistents són LES ROQUES I LES PEDRES.

El material menys resistent és LA PALLA

LES FUSTES també pesen una mica.

D'ON PROVENEN LES ROQUES?

Un bon matí, vam trobar una capsa amb alguna cosa a dins. De seguida, vam fer rotllana i vam estar parlant sobre què podia haver-hi a dins. Vam descobrir que hi havia.....

UNA ROCA!

Vam plantejar algunes preguntes i va sorgir una conversa molt interessant. Mireu Mireu:

D'on provenen les roques?

Entre tots: del riu, de la platja, de sota terra, d'una mina, del parc, del fons del mar, de la sorra, de terra

Van començar a parlar entre ells d'on havia vingut aquesta roca

-Potser és del pati de l'escola i ha entrat per la finestra.

- Ha caigut de la capsa on tenim les pedres que hem portat de casa.

- Algú l'ha deixat allà, alguna mestra.

...

Per parelles cooperatives decidim escriure d'on provenen les roques i ho deixem anotat al mural de la classe.

COM ÉS UNA ROCA PER DINS?

Hem anat portant moltes pedres a l'aula i hem pensat que les pedres són molt resistents. Per comprovar com és per dins i si realment és tan resistent com pensem, sortim al pati a picar pedra.

Abans, decidim anotar i dibuixar el que creiem què passarà (predicció). Fem un dibuix de com és una roca per dins.

Tot seguit anem al pati a fer l'experiment. Hem d'anar preparats i per això ens emportem tot el que necessitarem: ulleres de protecció, casc, martells i les diferents pedres/roques que tenim. Després d'experimentar ens adonem que hi ha roques que es trenquen molt fàcil i d'altres que no, que hem de fer molta força .Ho anotem a la llibreta d'investigadors.

GUIX I GRANIT

Portem dues roques, una de guix i una de granit. Primer observem com són.

Després els preguntem Quina roca penseu que pesa més i quina és més dura?

També hem fregat el guix i el granit i hem pogut comprovar que el granit no es desfà i que el guix es desfà i surten partícules.

ROQUES SEDIMENTÀRIES

Què són les roques sedimentàries? Fem un experiment sobre les roques sedimentàries

Les roques sedimentàries són aquelles que es formen en consolidar-se els sediments, és a dir, fragments d'altres roques, minerals o restes orgàniques.

Anem al pati a buscar sorra, un cop la tenim tornem a la classe. Agafem els pots hi posem la sorra, les pedres i a continuació hi posem l'aigua. Un cop ho tenim tot ho barregem.

ROQUES MAGMÀTIQUES

Avui fem un experiment amb espelmes per observar el què passa amb les roques magmàtiques.

Voleu saber més sobre les Roques magmàtiques?

Les roques magmàtiques s'originen en refredar-se el magma de l'interior terrestre i solidificar-se.

Quan els magmes arriben a la superfície de la Terra i es refreden, les roques que en resulten s'anomenen volcàniques.

Mireu la imatge!

En aquest enllaç podreu veure com erupciona un volcà!

https://www.youtube.com/watch?v=UqIz8f7EcMk

I, fixeu-vos! hi ha volcans que estan sota l’aigua!
Mireu aquest video: https://www.youtube.com/watch?v=8BZUtLg0f8w

ROQUES METAMÒRFIQUES

Les roques metamòrfiques es formen per transformacions d'altres roques que són sotmeses a altes pressions i/o temperatures sense arribar a fondre's.

Avui hem fet un altre experiment sobre les roques metamòrfiques.

Necessitarem:

- lacasitos

- cereals

- paper d'alumini

- una planxa

Al paper d'alumini hi posarem els cereals i els lacasitos. Després amb la planxa ho sotmetrem a altes temperatures i finalment deixarem refredar per poder observar el què ha passat. Fem les nostres prediccions quan es planteja la pregunta:

Què penseu que passarà?

- els lacasitos s'han aixafat i s'han obert

- han quedat tous

- s'han desfet amb la calor

- només s'ha desfet la xocolata, el de fora no

Fem les anotacions a la llibreta d'abans i de després

Finalment observem que ha passat

- els lacasitos i els cereals s'han fet petits

- s'han desfet una mica per fora

- s'han fet trossos petits

- els lacasitos i els cereals han quedat junts com una capa

- es sent olor de xocolata

SORTIDA A MATARÓ

A partir d'aquí organitzem una sortida a la platja de Mataró. Com que estem treballant les roques i la sorra, aprofitem per recollir una mostra de sorra d'aquesta platja per observar-la a l'escola i comparar-la amb les altres sorres que tenim.

Ens ho hem passat super bé!!!

SORRA DE TOTES MENES

Una de les coses que hem après de les roques és que estan formades de partícules de minerals i que es poden trencar i esmicolar en parts més petites (pedres) o en sorra.

La sorra es crea per un procés natural dividint la roca finament, en partícules o grans. La composició de la sorra pot variar segons la roca local, fonts i condicions. La sorra és transportada pel vent i l'aigua i dipositada en forma de platges i dunes.

Fem una rotllana i observem imatges de llocs on podem trobar sorra: desert, volcà, muntanya, bosc, illa, platja... Escrivim els noms i ho pengem al mural. També mirem sorres de diferents llocs.

Mirem al microscopi la sorra que vam agafar a la platja

EXPERIMENTEM AMB LA SORRA DEL PATI

Hem sortit al pati a experimentar amb la sorra. Hem fet una bola de sorra i aigua i l'endemà observarem que ha passat.

Aquí tenim el resultat de les boles de sorra i aigua. Algunes es desfan, però veiem que les més apretades encara estan senceres i les dibuixem a la llibreta d'investigadors.